Rééducation logico-mathématique

En tant que rééducatrice logico-mathématique, je prends en charge les enfants ou jeunes ayant des difficultés en mathématiques, liées ou pas à un trouble des apprentissages (dyscalculie, …).

J’accompagne l’enfant ou le jeune dans la rééducation des structures du raisonnement logico-mathématique.

Quand consulter ?

• Votre enfant a des difficultés de raisonnement, des difficultés en mathématiques, ponctuelles ou chroniques, dans un ou plusieurs domaines des mathématiques.
• Votre enfant a été ou pas diagnostiqué pour une dyscalculie.

Déroulement de la prise en charge :

Un bilan initial permettra de déterminer quelles structures de pensée ne se sont pas mises en place et nécessites d’être rééduquées pour permettre à l’enfant ou au jeune en difficulté de progresser, combler le retard et se sentir à l’aise avec les mathématiques. La rééducatrice logico-mathématique s’appuie sur des jeux ou activités qui permettront à l’enfant ou au jeune de construire les structures de pensée qui lui manquent, de revenir là où il y a un blocage, une fragilité. La rééducation logico-mathématique déclenche souvent également des progrès dans d’autres domaines d’apprentissages, car le raisonnement fait partie de la rééducation et est nécessaire à de nombreuses activités scolaires.